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足球贏在技術(shù)，也贏在心理?？ㄋ柺澜绫瓫Q賽點球大戰(zhàn)，阿根廷隊4比2取勝，門將埃米利亞諾·馬丁內(nèi)斯功不可沒。為贏那場點球大戰(zhàn)，他使用了不少“花招詭計”。挪威體育科學(xué)學(xué)院教授蓋爾·喬德特（Geir Jordet）分析說，馬丁內(nèi)斯“控制”了法國罰點球員，“迫使”科芒和楚阿梅尼失誤，他撲住了前者的點球，導(dǎo)致后者射偏。

喬德特說，馬丁內(nèi)斯所做的第一步是，當(dāng)洛里作為法國隊隊長參加點球大戰(zhàn)擲硬幣分先后時，馬丁內(nèi)斯“控制”了將進行點球大戰(zhàn)的禁區(qū)?！榜R丁內(nèi)斯快速走到罰點禁區(qū)，等著洛里到來，就好像是在歡迎一位來自己家的拜訪者?！F(xiàn)在，你到我家了！’”

接著，馬丁內(nèi)斯跟洛里和法國隊第一位主罰球員姆巴佩握了手。喬德特分析道：“這是他的風(fēng)格。開始時，可以是熱情的，令人愉悅的，那讓對方放松了警惕，使他們在他稍后發(fā)動攻擊時變得更為脆弱。這種模棱兩可的做法本身就是不對的，是其戰(zhàn)略的一部分?！?/p>

點球大戰(zhàn)剛開始時，馬丁內(nèi)斯所施加的干擾是“無聲的”、“細(xì)微的”。據(jù)喬德特分析，他那樣做，“可能是為了試探一下主裁判，感覺一下他可以在哪里畫線?！敝螅钒团逯髁P前，馬丁內(nèi)斯請求主裁判看一下法國前鋒把皮球擺得合不合適，主裁判同意了。在科芒主罰之前，馬丁內(nèi)斯又如法炮制。

喬德特解釋說：“馬丁內(nèi)斯又多施加了一點壓力，那使得主裁判有禮貌地進行了干預(yù)。主裁判又再次檢查了皮球所放的位置，因此馬丁內(nèi)斯覺得他控制了罰點禁區(qū)，他可以開始全面工作了?！?/p>

科芒罰點，馬丁內(nèi)斯撲向右邊，撲出了皮球。撲點成功后，馬丁內(nèi)斯三次高高躍起來慶祝。喬德特指出，那是為了向法國球員施加心理壓力。他說：“在撲出點球之后，門將們很少那樣大肆慶祝，馬丁內(nèi)斯是個例外。研究顯示，那樣大肆而強烈的慶祝顯示出自信、控制和優(yōu)越感，能積極地影響其隊友，而消極地影響對手們?！?/p>

輪到楚阿梅尼踢點球時，馬丁內(nèi)斯又使了小動作。喬德特分析說：“馬丁內(nèi)斯對他可以做什么、不可以做什么充滿自信，他做得已經(jīng)不那么細(xì)微。首先，他簡單地抱起了足球，就像那是他的一樣。當(dāng)主裁判和法國球員（楚阿梅尼）在等著時，他不急不慌，掌控著時間，還向阿根廷球迷示意，呼吁他們的支持。”

接下來，馬丁內(nèi)斯又使出了一招兒。“緊接著，他沒有把球給楚阿梅尼，而是扔到他背后，迫使對手（轉(zhuǎn)身）去撿球。缺乏尊重是清楚的，是明顯的。主裁判沒進行處罰。這對所有人都說明了，誰在掌控著局勢。當(dāng)楚阿梅尼準(zhǔn)備好了，馬丁內(nèi)斯送給他自負(fù)的一笑。結(jié)果，楚阿梅尼射偏?！?/p>

阿根廷隊第三個射點球的是帕雷德斯。喬德特說：“馬丁內(nèi)斯知道，洛里可能也會不再那么友好，對阿根廷球員使用同樣的心理游戲。因此，他迅速地抓起皮球，把它遞給了帕雷德斯，沒給法國門將仿效他之前動作的機會?！?/p>

法國隊第4個出場的是穆阿尼，馬丁內(nèi)斯又開始拖延時間，主裁判忍無可忍，向他出示了一張黃牌。“馬丁內(nèi)斯首先似乎是跟阿根廷隊替補席的某個人進行了溝通，并做了個手勢。之后，他跟對手說了好幾次，說他已經(jīng)研究過他，想嚇壞對手。那時那刻，黃牌已經(jīng)是不可避免的了。但已經(jīng)太晚了，馬丁內(nèi)斯基本上已經(jīng)贏了?！?/p>

最后，喬德特下結(jié)論說：“馬丁內(nèi)斯的心理游戲是不可預(yù)測的，是計算好了的。這是足球中的馬基亞維利，它鼓勵其他人效尤，制造出針對他的反擊。在世界最大的舞臺上有這樣的表現(xiàn)，我現(xiàn)在很好奇，想知道未來會發(fā)展成什么樣子?！?/p>