記者謝銳報(bào)道 在2025首屆“國(guó)奧棋院·爛柯杯”中國(guó)青少年圍棋公開(kāi)賽現(xiàn)場(chǎng),每天早上,統(tǒng)一著裝的國(guó)奧棋院工作人員即集合宣誓,開(kāi)啟一天的工作。各個(gè)崗位均有專人負(fù)責(zé),一天的比賽結(jié)束后,他們還要簡(jiǎn)短總結(jié),就像是在下一盤棋,面面俱到,善始善終。
國(guó)奧棋院軍人似的行事風(fēng)格帶著很強(qiáng)的創(chuàng)始人劉凱印記。在其辦公室里,掛著一套筆挺的預(yù)備役軍裝,彰顯著辦公室主人的特殊身份。然而,劉凱進(jìn)入如今這個(gè)領(lǐng)域卻是誤打誤撞的“打入”,12年前的一次跨界無(wú)心之舉居然打出了一片廣闊天地。
之前劉凱曾在一家傳媒大公司擔(dān)任過(guò)總經(jīng)理,參與拍攝火爆一時(shí)的電視劇,還做過(guò)高檔服飾。2013年,他應(yīng)邀參加國(guó)家體育總局棋牌運(yùn)動(dòng)中心召開(kāi)的全國(guó)棋牌教育推廣工程會(huì),對(duì)棋牌等智力運(yùn)動(dòng)是未來(lái)的陽(yáng)光體育項(xiàng)目之說(shuō)甚為認(rèn)可,與總局相關(guān)負(fù)責(zé)人一拍即合?;貪?jì)南后,他著手籌建國(guó)奧棋院,之后衍生出國(guó)奧系列公司。
得到國(guó)家體育總局的授權(quán)后,國(guó)奧棋院先后在陜西、西藏做希望小學(xué)棋牌推廣公益事業(yè)。過(guò)程中,他意識(shí)到這樣的單方面公益效果欠佳,無(wú)論是力度、深度,還是可持續(xù)性,都有待質(zhì)的提升。經(jīng)過(guò)考察后,他決定從圍棋培訓(xùn)教材和師資力量培養(yǎng)這兩方面切入,宗旨是讓教材有趣,孩子們樂(lè)于接受;讓教學(xué)生動(dòng),孩子們樂(lè)于參與。
寫教材,知易行難。專業(yè)性與趣味性兼具,閱讀性與欣賞性并存。劉凱的大公司高管眼光以及軍人的行事風(fēng)格再次付諸實(shí)踐,他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)遍覽市場(chǎng)上所有教材,聯(lián)合十余名一線教師,歷經(jīng)無(wú)數(shù)次打磨修改,為國(guó)奧棋院量身定制了一整套專屬教材。這套教材,在填補(bǔ)市場(chǎng)空白的同時(shí),更成為國(guó)奧棋院在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出的核心利器。
培養(yǎng)國(guó)奧特色、規(guī)范化的圍棋教師,也是劉凱一直著力打造的核心內(nèi)容?!凹纫逃龑W(xué),也要懂圍棋,還要熱愛(ài)這個(gè)行業(yè)?!倍宓穆殬I(yè)棋手、業(yè)余高手比比皆是,但在劉凱看來(lái),他們很多已定式固化,難以融入國(guó)奧時(shí)代洪流。“類似高校畢業(yè)的業(yè)余5段很容易融入國(guó)奧,他們年輕,接受能力強(qiáng)?!眲P這番言語(yǔ)對(duì)高校圍棋專業(yè)學(xué)生的出路是一大激勵(lì)。
還在2019年,劉凱敏銳地察覺(jué)到網(wǎng)上培訓(xùn)將是未來(lái)一大方向,他開(kāi)辟線上教學(xué)模式。一年后,他這個(gè)嘗試為他帶來(lái)了巨大聲望。但這只是他諸多前瞻性做法的一次“套現(xiàn)”,其過(guò)程也曾經(jīng)飽受質(zhì)疑,是他高手般的眼光和軍人般執(zhí)行力促成此事。以后,他還要借助孔子文化,為圍棋在世界的普及推廣駛上快車道。
如今國(guó)奧棋院已擁有3萬(wàn)多受訓(xùn)學(xué)生,讓圍棋惠及數(shù)萬(wàn)、十幾萬(wàn)之眾,國(guó)奧棋院做到了。無(wú)論是做培訓(xùn),還是做賽事,國(guó)奧棋院都給業(yè)內(nèi)帶來(lái)一股清新而強(qiáng)大的風(fēng)暴,在沖擊圍棋市場(chǎng)的同時(shí),也在改變圍棋市場(chǎng)。